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內容簡介: 本書文筆流暢、立論清晰、內容充實、體系完整,共分十二章,探討議題包括邁向十二年國民基本教育的學習領導、新世紀的教師、教師專業發展、教師關鍵績效指標、大學教育品質與效能、高等技職教育自我評鑑、協作領導、校園霸凌、弱勢教育、教育公義、教育幸福及永續發展教育,皆屬當今教育發展重要取向,有助讀者了解最新教育發展動態,誠為提升教育知能和準備考試的最佳參考書籍之一。

作者簡介

吳清山
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現職:國家教育研究院院長、臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所教授、中華民國教育行政學會理事長、臺灣教育政策與評鑑學會理事、中國教育學會理事、中華民國師範教育學會理事、中華民國學校建築研究學會理事、中華民國學校行政研究學會監事

學歷:國立高雄師範大學教育學士、國立政治大學教育碩士、博士、美國紐約州立大學水牛城校區訪問學者

經歷:臺北市政府教育局局長、財團法人高等教育評鑑中心基金會執行長、臺北市立師範學院校長、主任秘書、初等教育學系主任、國民教育研究所所長、中華民國師範教育學會秘書長、中華民國學校建築研究學會理事長、臺灣教育政策與評鑑學會理事長、臺北市政府教育局科員、秘書
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  • 出版社:高等教育出版社    新功能介紹
  • 出版日期:2012/11/01
  • 語言:繁體中文

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